ユーザーを楽しく学ばせる知育・教育サービスのテクニカルPjMを募集中！

新たな教育プラットフォーム・サービスの立ち上げ・開発が現在主軸のプロジェクトとなっております。 パブリッシャーとの共同開発になっており、エンジニアリングにおいてはすべて弊社がハンドリング・管理となります。 学校や学習塾をターゲットとし、小学生から高校生など知育や学習の対象となるあらゆる年齢層に対応したコンテンツサービスです。 プロダクト自体は今後様々なコンテンツサービスを同一プラットフォームで提供していく目標があり、全体を通すとかなりの規模なプロジェクトです。 また、グローバル展開も見据えています。

• マネジメントレイヤーではCTO(インフラ・アーキテクト) ＋ 副業PjM２名 ＋ フロント・バックエンドそれぞれテックリード１名ずつ
• 他、副業や業務委託を含めフロントエンド２名・バックエンド４名・インフラ１名
• マイクロサービスアーキテクチャで各サービスを設計・開発

• 2023/4はじめに、一次リリースを実施(サービスイン)
• 上記のタイミングに社内メンバーをコアメンバーとしたチーム縮小を行い、独立したプロジェクトチーム化へ
• 以降は定量的なアウトプットと要件をマネジメントしながらのアジャイル開発へシフトします
• 大規模なプラットフォームになるので、様々な知育・教育サービスの設計・開発課題に対し適宜チームビルディングを行う想定

現在はプロダクトチーム、デザインチーム、エンジニアチームにわかれております。 プロダクトチームは主にコンサルタント・ディレクションを担当しており、企画立案やビジョン策定および様々なコミュニケーションの他セールスなども担当しています。

デザインチームは主にUI/UXデザインやイラスト制作を担当しており、他チームと連携しながらプロダクションにおけるデザインガイドラインのアウトプットも担当しています。

エンジニアチームでは、開発プロジェクトのIn/Outのすべてを管理します。 テクニカルPjM(場合によって+PdM)やテックリードもしくはアーキテクト担当と共にプロジェクト計画書を作り上げ、より解像度の高い情報に落とし込み開発を進行していく体制です。 また、開発ラインはBackend/API・Frontend・Infra/DevOpsの3ラインがあり、業務委託の方を含めて、それぞれ2,3人のチームで進めております。 開発環境においては常にモダンな開発環境を維持しつつ必要に応じてラーニングコストも受け入れ、コスパの良いトレンドを吸収していくスタイルです。 互いにコードレビューしつつアーキテクチャもしっかり考えながら進めていく文化で、総じてエンジニアに喜ばれる事の多い環境です。

現在はこのように職種ごとにチームを分けておりますが、今後はこれを１チーム化し独立したプロジェクトチームへと移行していく予定です。 職種ごとに達成すべき内容は違いますが、職種の垣根なくチーム全員がよりエンドユーザーにとって良いサービスとなるよう提案し合い、多くの課題を解決していける体制作りを目標としています。

また、チームとプロジェクトが安定していけるようになりましたら 自社のオリジナルプロジェクトも本格的に動かしていく予定です。

ファンタムスティックは、「まなびのスタートボタン！」というビジョンを掲げて、子どもたちの「まなびのきっかけづくり」になる教育アプリの企画・開発・運営をしています。 楽しく熱中できる教育アプリ・デジタル教材を通して「まなぶことのたのしさ」を多くの子どもたちに知ってほしい、そしてまなぶことで自分の可能性や才能に気づくきっかけにしてほしい、そんな想いをカタチにしています。

当社の事業は、教育アプリの開発・制作・運用を行う自社サービスと、大手企業様から教育コンテンツ開発・運用保守を受託する受託開発サービスからなります。

自社サービスではゲーミフィケーションとデザイン力を活かして、主に「まなびのきっかけづくり」をテーマにした知育・教育コンテンツを制作しています。 当社がリリースしているアプリは、国内外で1000万ダウンロードを記録し、「ドリルほったらかしの娘が毎日やってます」「おかげで漢字が読めるようになりました」「約3日で九九をマスターしました」など、ユーザから嬉しい声をいただいています。

受託開発サービスでは、教育アプリサービスの実績が各媒体などで取り上げられていることもあり、現在様々な大手企業様から教育コンテンツ開発のオファーが舞い込んでいます。

私たちが大事にしていることは「子ども目線」。子どもは子どもなりの覚え方があります。大人から言われたことをなかなか覚えない子どもでも、自ら興味を持ったことは大人もびっくりするほどのスピードで学習します。子どもが「大人の教え方」に合わせるのではなく、大人が「子どもの学び方」に合わせた学習コンテンツを開発すること。それが子どもが本来持つポテンシャルや可能性を引き出せると私たちは信じています。デザインの観点からも子供たちの目にとまり、心に残るようなキャラ設定や演出の創作、UI・UX作りを心がけています。